文藻攜手台灣人工智慧學校 共育AI跨域人才

【視傳媒記者吉雄世高雄報導】文藻外語大學4月22日與財團法人台灣人工智慧學校基金會（AIA）簽署AI教育合作備忘錄，未來雙方將攜手推動AI素養教育與師資培育，強化跨領域學習與教學應用，盼為台灣培育兼具人文素養與科技能力的跨域人才。

　　簽約儀式於文藻外語大學「Future Work Lab（未來工作實鑑基地）」舉行，由AIA執行長陳伶志、策略夥伴總監林怡廷代表出席，文藻外語大學則由校長莊慧玲率副校長及各學院主管共同與會，見證雙方合作的啟動。

　　文藻外語大學校長莊慧玲表示， 文藻與AIA的合作對學生而言是重要契機。 此次合作對學生而言是重要契機。她指出，科技雖為產業發展的重要動能，但科技始終來自於人性，未來教育應更強調科技與人文並行發展、相輔相成。她進一步強調，未來人才勢必走向跨領域，尤其人文背景需具備科技素養，科技背景亦應理解人文思維；文藻學生雖未必全數投入AI技術領域，但仍應具備基本AI素養與應用能力，期盼透過AIA專業資源導入，強化學生AI應用能力，達成AI賦能，提升跨域競爭力。

　　財團法人台灣人工智慧學校基金會執行長陳伶志表示， 文藻外語大學是AIA在高屏地區首間合作學校，    他肯定文藻在校長帶領下長期推動AI教育的投入與學生表現，並期待未來能建立具實質成果且可擴散的示範模式。他進一步指出，在AI時代中，文科生角色將更加關鍵，因生成式AI以自然語言為核心，如何有效與AI互動、提問與判讀，仰賴人文與語文訓練基礎。他認為台灣應朝向「最會使用AI、最會與AI溝通的國家」發展，而文藻在外語與人文教育上的基礎，正是推動AI應用與跨域發展的重要關鍵。

　　此次締約後，未來雙方將由AIA提供AI教材資源、課程設計諮詢及師資培訓支持，協助建構AI素養課程與教學架構。文藻外大則結合語文教育與高教場域需求，推動課程實作與教學應用，並定期回饋執行成果，作為後續深化合作基礎。

　　簽約當日下午舉行「AI素養高教師培工作坊」，由陳伶志主講，帶領教師從AI風險辨識、倫理思辨到教學應用實作，建立AI教學判斷框架，協助教師因應生成式AI帶來的教育轉型挑戰。

圖說1：文藻外語大學22日與財團法人台灣人工智慧學校基金會(AIA)簽署合作備忘錄，由文藻校長莊慧玲（右三）與AIA執行長陳伶志（左三）代表簽約，正式啟動AI跨域人才培育合作。

圖說2：文藻外語大學與財團法人台灣人工智慧學校基金會完成合作備忘錄簽署後，雙方團隊員合影留念，共同見證AI跨域人才培育合作啟動。